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Academic Journal

Effectiveness of the flipped classroom methodology in higher education. A systematic review ; Efectividad de la metodología de aula inversa en el ámbito universitario. Una revisión sistemática

Authors : Bosch-Farré, Cristina; Cicres, Jordi; Patiño-Masó, Josefina

Subjects: aula inversa; revisión sistemática; metodologías docentes

Source: Educación XX1; Vol. 27 No. 1 (2024); 19-56 ; Educación XX1; Vol. 27 Núm. 1 (2024); 19-56 ; 2174-5374 ; 1139-613X ; 10.5944/educxx1.27.1

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Barriers to personal creativity in Spanish and Portuguese university students ; Barreras para la creatividad personal en estudiantes universitarios españoles y portugueses

Authors : Aperribai, Leire; Morais, Maria Fatima; Cortabarria, Lorea

Subjects: barreras; creatividad; educación superior

Source: Educación XX1; Vol. 27 No. 1 (2024); 81-104 ; Educación XX1; Vol. 27 Núm. 1 (2024); 81-104 ; 2174-5374 ; 1139-613X ; 10.5944/educxx1.27.1

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The Teaching Guides of the Music Education Subject in the Bachelor of Primary Education Teaching in Spain ; Las guías docentes de educación musical en el Grado en Educación Primaria

Authors : De Moya Martínez, María del Valle; López Núñez, Norberto; Syroyid Syroyid, Bohdan

Subjects: educación superior; guías docentes; educación musical

Source: Revista Española de Educación Comparada; No. 44 (2024): The global dimensions in the processes of training and professionalization of the teaching function. Towards "regional" models and programs

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The educational relationship: a key factor in tutorial interaction (TI) in higher education ; La relación educativa: factor clave en la interacción tutorial (IT) en la educación superior

Authors : Pastor Andrés, David; Gezuraga Amundarain, Monike; Darretxe Urrutxi, Leire

Subjects: Higher Education; educational relationship; mentoring

Source: REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Vol. 34 No. 3 (2023); 126-144 ; REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía; Vol. 34 Núm. 3 (2023); 126-144 ; 1989-7448 ;

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Virtual Escape Rooms: a gamification tool to enhance motivation in distance education ; Escape Rooms virtuales: una herramienta de gamificación para potenciar la motivación en la educación a distancia

Authors : Padilla Piernas, Juana María; Parra Meroño, María Concepción; Flores Asenjo, María del Pilar

Subjects: modelo AIDA; gamificación; motivación

Source: RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 Núm. 1 (2024): Tendencias en la Educación Digital; 61-85 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 N.º 1

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Exploring singularity in higher education: innovating to adapt to an uncertain future ; Explorando la singularidad en la educación superior: innovar para adaptarse a un futuro incierto

Authors : Lara-Navarra, Pablo; Sánchez-Navarro, Jordi; Fitó-Bertran, Àngels

Subjects: análisis de tendencia; innovación pedagógica; enseñanza superior

Source: RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 Núm. 1 (2024): Tendencias en la Educación Digital; 115-137 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 N.º 1

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Key concepts for quality in online higher education ; Conceptos claves para la calidad de la educación superior online

Authors : Sepúlveda-Parrini, Paloma; Pineda-Herrero, Pilar; Valdivia-Vizarreta, Paloma

Subjects: enseñanza a distancia; educación de adultos; calidad de la educación

Source: RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 Núm. 1 (2024): Tendencias en la Educación Digital; 319-343 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 N.º 1

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Academic Journal

An effective video-based learning approach: a solution for complex university subjects ; Una propuesta efectiva de aprendizaje basado en videos: solución para asignaturas universitarias complejas

Authors : Gómez-Ortega, Alba; Macías-Guillén, Almudena; Sánchez-de Lara, Miguel Ángel

Subjects: mapa de dificultad; aprendizaje visual; contabilidad

Source: RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 Núm. 1 (2024): Tendencias en la Educación Digital; 345-372 ; RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia; Vol. 27 N.º 1

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Academic Journal

An exploration of institutional and personal barriers to online academic engagement at a Brazilian university ; Una exploración de las barreras institucionales y personales para el compromiso académico en línea en una Universidad brasileña

Authors : Bittencourt Spricigo, Cinthia; Camilotti, Bárbara Maria; Graham, Charles R.

Subjects: aprendizaje en línea; compromiso académico de los estudiantes; facilitadores y barreras del compromiso académico

Source: Educación XX1; Vol. 26 No. 2 (2023); 17-50 ; Educación XX1; Vol. 26 Núm. 2 (2023); 17-50 ; 2174-5374 ; 1139-613X ; 10.5944/educxx1.26.2

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Development of resilient behaviours in the fight against university academic dropout ; El desarrollo de conductas resilientes en la lucha contra el abandono académico universitario

Authors : López-Aguilar, David; Álvarez-Pérez, Pedro Ricardo; González-Ramos, Julián Alesander

Subjects: educación superior; resiliencia; adaptación del estudiante

Source: Educación XX1; Vol. 26 No. 2 (2023); 91-116 ; Educación XX1; Vol. 26 Núm. 2 (2023); 91-116 ; 2174-5374 ; 1139-613X ; 10.5944/educxx1.26.2

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